Trzecie wyzwanie rozpoczęliśmy od rozmowy na temat naszej miejscowości. Dzieci przypomniały sobie podstawowe informacje o naszym mieście i województwie. Kolejny etap pracy wywołał wiele emocji ponieważ dzieci musiały odgadnąć jaki szyfr zastosował nauczyciel kodując informacje dotyczące naszego miasta. Okazało się, że uczniowie szybko wpadli na pomysł, że za pomocą cyfr został zakodowany alfabet. Nieco dłużej trwało przyporządkowywanie liter do cyfr, ale się udało i już za chwilę mogliśmy odczytać zakodowane wyrazy.
Informacje o naszym mieście pojawiły się na szkolnej gazetce. Wszyscy uczniowie w szkole mogli próbować sił i odszyfrować zakodowane wiadomości.
Informacje o naszym mieście pojawiły się na szkolnej gazetce. Wszyscy uczniowie w szkole mogli próbować sił i odszyfrować zakodowane wiadomości.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz