Jesień za
oknem zachęciła uczniów naszej szkoły do utworzenia kolejnej animacji w
programie Scratch Junior. Zadaniem dzieci było utworzyć tło składające się z
pustego kosza na owoce. Następnie wybrać, zmodyfikować i dodać nowe duszki –
jabłka. Uczniowie ułożyły do tego jeszcze skrypt i jabłka zapełniły cały kosz.
Zadanie to miało na celu rozwijanie umiejętności logicznego, algorytmicznego
myślenia oraz stworzyło szansę na wykazanie się pomysłowości i kreatywnością.
czwartek, 27 września 2018
poniedziałek, 24 września 2018
From drawing to programming 2 – wrzesień
Uczniowie
klasy III w bieżącym roku szkolnym przystąpili do międzynarodowego projektu
edukacyjnego Od rysunku do programowania 2. Celem projektu jest rozwijanie
zainteresowań uczniów w zakresie technologii informacyjnej, rozwijanie
logicznego i krytycznego myślenia wyszukiwanie i selekcja informacji, doskonalenie
umiejętności rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji, współpraca
między uczniami.
Na
początek, we wrześniu dzieci uczestniczyły w zajęciach, w czasie których poznały
aplikację Code Karts dostępną w systemie Android. W czasie gry gracze uważnie dobierali komendy
i bez trudu przeszli wszystkie bezpłatne etapy. Samochodzik zabawka dojechał do
mety dzięki dobrze zaprogramowanym trasom.
https://padlet.com/andrescumihaela3/a52x2rfbusiu
https://padlet.com/andrescumihaela3/a52x2rfbusiu
poniedziałek, 17 września 2018
Dzień kropki - drugie zadanie w programie Uczymy Dzieci Programować
Dot Day, czyli Międzynarodowy Dzień Kropki to
święto kreatywności, rozwijania talentów, wytrwałości w pokonywaniu trudności i
wiary we własne możliwości. Tego dnia w czasie zajęć projektowych
z programowania i grafiki w gr. 8 przypomnieliśmy historię Vashti, małej bohaterki książki „Kropka”, która
uwierzyła w siebie i odkryła talent do rysowania. Uczniowie zajęć projektowych także
rozwijali swoje talenty programując grę w programie Scratch Junior oraz kodując
obrazki i odkrywać je na nowo dzięki aplikacji do rozszerzonej rzeczywistości
jaką jest QuiverVision.
poniedziałek, 10 września 2018
Oto ja - pierwsze zadanie w programie Uczymy Dzieci Programować
Co lubię
robić najbardziej? Jaka jest moja ulubiona potrawa? Jaki jest mój ulubiony kolor,
bajka, książka? Początek roku szkolnego sprzyja wspomnieniom z wakacji i
budowaniu nowych relacji z kolegami i koleżankami. W czasie pierwszych zajęć
projektowych z programowania i grafiki w grupie 7 uczniowie przy pomocy maty do
kodowania oraz strzałek kierunkowych zakodowali drogę do ulubionych
przedmiotów. Każdy kod był inny, bo każdy uczeń wybrał inne przedmioty, które
lubi. Bawiąc się i rozmawiając chłopcy rozwijali umiejętność pracy w zespole,
logiczne, algorytmiczne myślenie oraz zadaniowe podejście do stawianych
problemów.
piątek, 7 września 2018
II edycja programu Uczymy Dzieci Programować
Od września uczniowie naszej szkoły dołączyli do II
edycji ogólnopolskiego programu „Uczymy dzieci programować”. Celem programu
jest świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i
robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji. Przyłączyliśmy do
programu, aby rozwijać umiejętności logicznego, algorytmicznego myślenia, pracę
zespołową, kreatywność oraz oswajać uczniów z nowoczesnymi technologiami.
Subskrybuj:
Posty (Atom)